Du lundi 30 novembre au vendredi 4 décembre
Les objectifs de la formation
- Aborder les leviers de développement d’une structure culturelle : diagnostic opérationnel, communication et recettes.
- Enrichir ses connaissances en médiation culturelle et scientifique, en archéologie et en préhistoire
- Connaître les spécificités des différents publics et comprendre leurs attentes
- Acquérir et mettre en pratique des outils méthodologiques spécifiques à la médiation et à la valorisation du patrimoine archéologique
- S’entraîner à concevoir et mettre en œuvre des activités de médiation par des mises en situation et des exercices pratiques
Les intervenants
Lionel Ducamp, directeur du PréhistoSite
Estéle Dubedout, responsable administrative du PréhistoSite et médiatrice culturelle
Christophe Chartier, responsable formation, archéologue et médiateur culturel, PréhistoSite
Thomas Walbott, archéologue et médiateur culturel et scientifique, PréhistoSite
Coralie Lapeyre, responsable du service des publics, archéologue et médiatrice culturelle, PréhistoSite.
Johanne Violleau, responsable de la boutique et de la programmation culturelle, médiatrice culturelle, PréhistoSite.
Ophélie Arrasse, responsable communication et médiatrice culturelle, PréhistoSite.
Organisme de formation enregistré sous le n° 75400163440 auprès de la préfecture de la Région Nouvelle-Aquitaine.
Le programme
LUNDI 30 NOVEMBRE
Accueil autour d’un petit déjeuner de bienvenue
- Présentation des espaces pédagogiques du PréhistoSite et de leurs fonctions dans la médiation.
Le site archéologique des Grottes du Pape.
Le pôle pédagogique et scientifique Jeancaousse.
Le musée
L’ArchéoParc
Piloter un établissement culturel : enjeux et stratégies
- J’identifie ma structure, ses objectifs, ses atouts et ses contraintes
- Les différents types de structures culturelles
- Connaître mon territoire, mes publics, mes réseaux
- A quel équilibre financier puis-je m’attendre ?
- Les axes de développement des structures culturelles
- Développer les publics
- Diversifier l’offre
- Développer les recettes
- Les subventions
- Les types de financements extérieurs
- Exercice pratique
- Les écueils à éviter
- Le positionnement
- Le facteur humain
MARDI 1er DÉCEMBRE
Gestion d’un boutique de site
- Gestion des commandes, des stocks, du budget alloué, mise en place et merchandising
- Les particularités d’une boutique de musée
- L’exemple de la Fabrique de la Dame : de la création des produits à leur fabrication, de la vente en boutique au démarchage à travers la France
Programmation culturelle et évènementielle
- Définition et intérêt de la programmation culturelle et évènementielle
- Les différents types d’événements : nationaux ou européens, artistiques ou scientifiques, familiaux ou spécialisés
- La multiplicité des compétences à acquérir : les bonnes pratiques, les contraintes
La communication
- La gestion de la communication au PréhistoSite
- Les objectifs de la communication pour un site culturel
- Communiquer avec un budget restreint
- Les différents supports de communication et les partenariats
MERCREDI 2 DÉCEMBRE
Chronologie de la préhistoire
- Appréhender la temporalité et structurer le temps.
- Comprendre l’évolution sociale et les migrations.
- Comprendre le rapport évolution humaine et climatique.
- Situer les évolutions technologiques humaines.
- Mettre en évidence l’apport des données archéologiques.
- Archéologie d’hier à aujourd’hui
- Les origine de l’« archéologie ».
- Les prémices d’une structuration d’Etat.
- La protection du patrimoine.
- L’archéologie aujourd’hui.
- L’essor des sciences et nouvelles technologies.
- Technologies de la préhistoire - Ateliers pratiques
- Les techniques de taille de silex. Présentation des outils préhistoriques. Initiation à la taille de silex par percussion directe au percuteur dur et tendre.
- Les techniques d’allumage du feu par friction et par percussion
- Le tir au propulseur, initiation à la chasse préhistorique
JEUDI 3 DÉCEMBRE
Les publics spécifiques
- Définir et comprendre les différents types de publics.
- Prendre conscience des « freins » : sociaux, culturels, symboliques, économiques, psychologiques, pathologiques...
- Déconstruire les représentations
- Mettre en place un PEAC (parcours d’éducation artistique et culturel)
- Accessibilité et inclusion des publics.
- Les différents types d’ateliers possibles.
La médiation scientifique et l’action éducative
- Présentation des partenariats mis en place avec les DSDEN (Directions des services départementaux de l’éducation nationale), les CCSTI (Centres de culture scientifique, technique et industrielle), le CPIE (Centre permanent d’initiatives pour l’environnement) du Seignanx, les IUT spécialisés et les universités de Bordeaux, de Toulouse et de Pau.
Action Éducative
- La conception d’ateliers pédagogiques et thématiques dans le cadre de ces différents partenariats.
Suivi d’ateliers scientifiques
- Mise en situation avec l’exemple de deux ateliers au choix parmi les 4 suivants :
« le palynologie », « la datation carbone 14 », « la carpologie », « la géologie ».
VENDREDI 4 DÉCEMBRE
Conception d’une activité thématique
- Comment créer un atelier pédagogique ?
Présentation des étapes de conception d’un atelier en fonction des publics. - L’exemple d’un atelier destiné aux scolaires avec identification des objectifs, choix de la thématique et séquençage de l’atelier.
- Suivi d’un atelier scolaire
Mise en situation avec l’exemple de l’atelier « Du labo à l’expo »
Exercices pratiques et bilan de la semaine
- Adapter le discours, comment présenter un même objets à des publics différents.
- Comprendre le public, ce qui les interrogent, ce qu’ils ignore, ce qui les fait réfléchir.
- Écouter le public, rendre le visiteur acteur et poser des questions au public, la médiation inversée
- Mise en situation : visiteur peu intéressé, provocateur, érudit.
- La vulgarisation scientifique, rendre le discours scientifique accessible à tous
- Différents types de médiation : un thème – médiation orale, numérique, atelier, jeu, …
Jeu imaginaire : un concept (culture chrono-culturelle – expliquer, puis à l’aide d’un objet décalé
INFORMATIONS PRATIQUES
Les repas, les hébergements et le transport sont à la charge des participants.
Gares à proximité
- Orthez à 30 min ( à privilégier)
- Dax à 45 min
HEBERGEMENT
Plusieurs solutions d’hébergement sont possibles à Brassempouy et dans les villages environnants :
A BRASSEMPOUY :
Sur place au PréhistoSite
Nous disposons d’un hébergement avec 2 chambres, chacune équipée de 2 lits simples (priorité aux participants non véhiculés), avec coin cuisine.
Tarif : 20€ par nuitée et par personne.
A SAINT-CRICQ-CHALOSSE - à 3 ,3 km du PréhistoSite
Chambre d’hôtes Daugé : 05 58 79 81 03
chambres-hotes-dauge.fr
A GAUJACQ - à 5,8 km du PréhistoSite
Gîte et chambres d’hôte Domaine Laurolie : 06 40 95 45 30
domaine-laurolie.fr
A HAGETMAU - à 6,5 km du PréhistoSite
Hôtel-restaurant Les Lacs d’Halco : 05 58 79 30 79
hotel-des-lacs-dhalco.fr
A AMOU - à 7 km du PréhistoSite
Hôtel-restaurant Darracq Le commerce : 05 58 89 02 28
hotel-commerce-darracq.com
Liste non exhaustive.
Pour plus d’informations, contactez l’office de tourisme Landes Chalosse
au 05 58 76 34 64.
RESTAURATION
AU PREHISTOSITE
Mise à disposition pour les participants d’une salle chauffée, équipée d’un micro-ondes, d’une cafetière, d’une bouilloire et de vaisselle.
Vous avez également la possibilité de réserver dans un restaurant à Brassempouy ou à proximité.
A BRASSEMPOUY :
> Le Bistroquet de la Dame : à côté du PréhistoSite 05 58 70 27 16
> La Ferme Moulié : 1,3 km du PréhistoSite 06 32 25 27 45
A AMOU :
> Hôtel-restaurant Darracq : 05 58 89 02 28
> Le Café de la Halle (Brasserie) : 05 58 91 35 49
A HAGETMAU :
> Hôtel-restaurant Les Lacs d’Halco : 05 58 79 30 79
Commerces de proximité à Amou et Hagetmau (Intermarché, Carrefour, boulangeries…)
Les repas et les hébergements sont à la charge des participants.
Gares à proximité : Orthez (30 min - à privilégier) et Dax (45 min)
Tarifs de la formation
hors repas et hébergement
5 jours : 320 €
1 jour : 80 €
Inscription
Merci de compléter le bulletin d'inscription ci-joint et de le renvoyer par mail ou courrier
Par mail : contact@prehistoire-brassempouy.fr auprès de Christophe Chartier
Par téléphone : 05.58.89.21.73
Par courrier : PréhistoSite de Brassempouy
404, rue du Musée
40330 Brassempouy